किस प्रकार के सहसंबंधों को स्थापित करने के लिए  गणित के शिक्षक को विभिन्न विषयों के बुनियादी तत्वों का बहुमुखी ज्ञान होना चाहिए?

सहसंबंध: सबसे सरल रूप में 'सहसंबंध' शब्द का अर्थ " संबद्ध करना" या "जोड़ना" है। अधिक सटीक रूप से,सहसंबंध ’का अर्थ दो या अधिक वस्तुओं/चीजों के पारस्परिक संबंध से है।

गणित में सहसंबंध के प्रकार
सहसंबंध गणित के दो प्रकार हैं -

1. आकस्मिक सहसंबंध
2. व्यवस्थित सहसंबंध

आकस्मिक सहसंबंध: आकस्मिक सहसंबंध में, दो या विभिन्न विषयों का सहसंबंध पूर्व निर्धारित नहीं होता है। शिक्षक  आकस्मिक सहसंबंध में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।

• इस प्रकार इस प्रकार के सहसंबंध को स्थापित करने के लिए, एक शिक्षक को विभिन्न विषयों के बुनियादी तत्वों का बहुमुखी ज्ञान होना चाहिए। विभिन्न विषयों के पर्याप्त ज्ञान के बिना एक शिक्षक गणित में आकस्मिक संबंध स्थापित नहीं कर सकता है।
• उदाहरण के लिए, यदि गणित के शिक्षक को भौतिक विज्ञान, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान आदि का बहुमुखी ज्ञान है, तो वह आसानी से आकस्मिक संबंध स्थापित कर सकता है। अत। गणित के शिक्षक को अन्य अध्ययन विषयों का भी बहुमुखी ज्ञान होना चाहिए।

व्यवस्थित सहसंबंध: व्यवस्थित सहसंबंध स्थापित करने के लिए पाठ्यक्रम निर्माताओं की जिम्मेदारी है या विभिन्न विषयों की सामग्री को तैयार करना एक विशेष अनुक्रम या क्रम में व्यवस्थित किया जाता है। यहां, गणित, एक विषय या अन्य विषय क्षेत्रों के तथ्यों, सिद्धांतों और नियमों के प्रयोग की ओर ध्यान दिया जाता है। इस प्रकार ज्ञान अधिक सार्थक, दिलचस्प, यथार्थवादी और प्राकृतिक हो जाता है।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि आकस्मिक प्रकार  सहसंबंध स्थापित करने के लिए गणित के शिक्षक को विभिन्न विषयों के बुनियादी तत्वों का बहुमुखी ज्ञान होना चाहिए।