పర్యావరణ అధ్యయనాలను బోధించడానికి కింది లక్ష్యాలలో ఏది అవసరం లేదు?

This question was previously asked in
Official Paper 1: UTET 2018 Paper 1 (English-I/ Hindi-II)
View all UTET Papers >
  1. భౌతిక మరియు సామాజిక వాతావరణం పట్ల సూక్ష్మగ్రాహ్యతని పెంపొందించడం
  2. ప్రాథమిక శాస్త్రీయ భావనలు మరియు సూత్రాలను గుర్తుంచుకోవడానికి
  3. పర్యావరణాన్ని అన్వేషించడానికి అవకాశాలను అందించడం
  4. పరిశీలన, కొలత, అంచనా మరియు వర్గీకరణ వంటి నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయడానికి

Answer (Detailed Solution Below)

Option 2 : ప్రాథమిక శాస్త్రీయ భావనలు మరియు సూత్రాలను గుర్తుంచుకోవడానికి
Free
Uttarakhand TET (UTET) CDP Mock Test - 1
2.5 K Users
15 Questions 15 Marks 15 Mins

Detailed Solution

Download Solution PDF

ప్రాథమిక స్థాయిలో పర్యావరణ అధ్యయనాలు నేర్చుకోవడం అనేది విజ్ఞానశాస్త్రం, సామాజిక శాస్త్రం మరియు  పర్యావరణశాస్త్రం నుండి అంతర్దృష్టిని పొందే సమగ్ర దృక్పథాన్ని రూపొందించడానికి రూపొందించబడింది. ఈ స్థాయిలో పర్యావరణ విద్య అనేది అభ్యాసకులను విమర్శనాత్మకంగా ఆలోచించే సామర్థ్యంతో ప్రపంచ పౌరుడిగా మారడానికి, సహజ మరియు సామాజిక-సాంస్కృతిక వాతావరణం పట్ల సున్నితత్వం మరియు గౌరవాన్ని పెంపొందించడానికి సిద్ధం చేయడం. అధికారిక విద్యా వ్యవస్థలో ఉపాధ్యాయుడు కీలక పాత్ర పోషిస్తాడు, ఇక్కడ ఉపాధ్యాయుని చురుకైన భాగస్వామ్యం మరియు వినూత్నత సమర్థవంతమైన బోధన మరియు అభ్యాసం జరగడానికి కీలకం. NCF 2005 EVS బోధన యొక్క కొన్ని లక్ష్యాలుగా క్రింది వాటిని సూచిస్తుంది:

  • సహజ, సామాజిక మరియు సాంస్కృతిక వాతావరణం మధ్య సంబంధాలను గుర్తించడానికి మరియు అర్థం చేసుకోవడానికి పిల్లలకు శిక్షణ ఇవ్వడం;
  • నైరూప్యత కంటే జీవించిన అనుభవాలు మరియు జీవితంలోని భౌతిక, జీవ, సామాజిక మరియు సాంస్కృతిక అంశాల నుండి తీసుకోబడిన పరిశీలన మరియు దృష్టాంతాలపై ఆధారపడిన అవగాహనను అభివృద్ధి చేయడం;
  • కుటుంబంతో ప్రారంభించి విస్తృత ప్రదేశాలకు వెళ్లే సామాజిక దృగ్విషయాల గురించి పిల్లల ఆసక్తిని కలిగించడానికి అభిజ్ఞా సామర్థ్యం మరియు వనరులను సృష్టించడం;
  • ముఖ్యంగా సహజ పర్యావరణానికి సంబంధించి (కళాఖండాలు మరియు వ్యక్తులతో సహా) పిల్లల ఉత్సుకత మరియు సృజనాత్మకతను పెంపొందించడం;
  • పర్యావరణ సమస్యలపై అవగాహన పెంపొందించడానికి;
  • పరిశీలన, వర్గీకరణ, అనుమితి మొదలైన వాటి ద్వారా ప్రాథమిక అభిజ్ఞా మరియు సైకోమోటర్ నైపుణ్యాలను పొందేందుకు పిల్లలను అన్వేషణాత్మక మరియు ప్రయోగాత్మక కార్యకలాపాలలో నిమగ్నం చేయడం.
  • తదుపరి దశలలో సాంకేతిక మరియు పరిమాణాత్మక నైపుణ్యాల అభివృద్ధికి నాందిగా డిజైన్ మరియు కల్పన, అంచనా మరియు కొలతలను నొక్కి చెప్పడం;
  • సమానత్వం మరియు న్యాయం మరియు మానవ గౌరవం మరియు హక్కులను గౌరవించే విలువలతో లింగ ఆందోళనలు మరియు అణచివేత మరియు అణచివేత సమస్యలను విమర్శనాత్మకంగా పరిష్కరించగలగడం.

 Additional Information

నిర్దిష్ట లక్ష్యాలు

  • విద్య యొక్క ప్రాథమిక దశలో పర్యావరణ అధ్యయనాల పుట్టుకను వివరించండి
  • ప్రాథమిక దశలో EVS యొక్క లక్ష్యాలు మరియు పరిధిని వివరించండి
  • పాఠశాలలో నిజ జీవిత ఆధారిత కార్యకలాపాలను నిర్వహించండి
  • పర్యావరణం నుండి తగిన అభ్యాస వనరులను ఎంచుకోండి మరియు ఉపయోగించండి
  • సమర్థవంతమైన నిరంతర మరియు సమగ్ర అభ్యాస అంచనాను నిర్వహించండి

అందువల్ల, పర్యావరణ అధ్యయనాలను బోధించడానికి ప్రాథమిక శాస్త్రీయ భావనలు మరియు సూత్రాలను గుర్తుంచుకోవలసిన అవసరం లేదని మేము నిర్ధారించాము.

Latest UTET Updates

Last updated on Jul 10, 2025

-> UTET 2025 Applications are invited from 10 July to 05 August.

-> UTET 2025 Notification has been released along with the details of application dates and eligibility.

-> The Uttarakhand Board of School Education conducts the Uttarakhand Teacher Eligibility Test (UTET) as a state-level examination to determine the eligibility of candidates for recruitment as teachers for classes I-VIII, in institutions across the state of Uttarakhand.

-> Candidates can opt to appear for either UTET Paper I (classes I-V), UTET Paper II (classes VI-VIII), or both, depending on the classes they wish to teach.

->Enhance your preparation with the UTET Previous Year Papers.

More Aims of EVS Questions

Get Free Access Now
Hot Links: teen patti fun teen patti circle teen patti master 51 bonus teen patti real money app