छात्रों में व्यक्तिगत अंतर को संबोधित करने के लिए एक विद्यालय किस तरह का समर्थन प्रदान कर सकता है?

व्यक्तिगत अंतर उस अंतर को संदर्भित करता है जो मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के आधार पर एक व्यक्ति को दूसरे से अलग करता है।

Key Points

एक विद्यालय को छात्रों के व्यक्तिगत अंतर को निम्न द्वारा संबोधित करना चाहिए:

• अधिगम के विविध अवसर प्रदान करना।
• बाल-केंद्रित और लचीले पाठ्यक्रम का पालन करना।
• शिक्षार्थियों की व्यक्तिगत आवश्यकताओं का अवलोकन करना और निदान करना।
• विशिष्ट और सहयोगी शिक्षण मॉडल के साथ काम करना।
• शिक्षार्थी की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए विभिन्न शिक्षण का उपयोग करना।

Hint

शेष विकल्प सही नहीं हैं क्योंकि:

• व्यक्तिगत अंतर को दूर करना संभव नहीं है और यदि संभव हो तो यह सार्थक अधिगम की सुविधा भी नहीं देगा।
• धीमी गति से सीखने वालों को विशेष विद्यालयों में स्थानांतरित करने से बच्चे को अलग होने का एहसास होगा और यह कम आत्मसम्मान को जन्म दे सकता है।
• सभी छात्रों के लिए समान स्तर का पाठ्यक्रम एक बाधा होगा क्योंकि प्रत्येक शिक्षार्थी की अपनी व्यक्तिगत सीखने की आवश्यकता होती है।

अत:, यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि विद्यालय में बाल-केंद्रित पाठ्यक्रम का पालन करके और उन्हें सीखने के विविध अवसर प्रदान करके छात्रों में व्यक्तिगत अंतर को संबोधित कर सकते हैं।

Additional Information

• एक बाल-केंद्रित पाठ्यक्रम उस पाठ्यक्रम को संदर्भित करता है जिसका केंद्रबिंदु बच्चा होता है। बच्चे को मुख्य केंद्र कहने से, इसका मतलब है कि शिक्षण के लिए उन तरीकों को अपनाया जाता है जो बच्चे के लिए सीखने में आसान होते हैं।